Система освіти як детермінанта людського розвитку: польський досвід

Ревко, А. М.

Головна сторінка IRChNUT
→
ПЕРІОДИЧНІ ВИДАННЯ НУ «Чернігівська політехніка»
→
Проблеми і перспективи економіки та управління : науковий журнал
→
2016
→
№2(6)
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Ревко, А. М.
dc.date.accessioned	2015-09-22T12:38:53Z
dc.date.accessioned	2017-07-07T18:19:40Z
dc.date.available	2015-09-22T12:38:53Z
dc.date.available	2017-07-07T18:19:40Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://ir.stu.cn.ua/123456789/14002
dc.description	Ревко, А. М. Система освіти як детермінанта людського розвитку: польський досвід / А. М. Ревко // Проблеми і перспективи економіки та управління. – 2016. – № 2 (6). – C. 63-71.	en_US
dc.description.abstract	Стаття присвячена дослідженню польського досвіду функціонування системи освіти як головної детермінанти людського розвитку. Розглянуто основні джерела фінансування освіти в умовах децентралізації владних повноважень. Визначено, що інвестиції в освіту як базис людського розвитку на кожному етапі життєвого циклу людини різняться за своєю цільовою спрямованістю та джерелами витрат. Проведено аналіз річних державні витрати на вищу освіту серед країн-членів Європейського простору вищої освіти. Встановлено, що якісний людський розвиток, його трансформація та використання забезпечує формування, ефективне використання та нарощення конкурентних переваг конкретного адміністративно-територіального утворення.	en_US
dc.language.iso	uk	en_US
dc.publisher	Чернігів: ЧНТУ	en_US
dc.relation.ispartofseries	Проблеми і перспективи економіки та управління; № 2 (6)
dc.subject	людський розвиток	en_US
dc.subject	освіта	en_US
dc.subject	освітні програми	en_US
dc.subject	інвестиції в освіту	en_US
dc.subject	витрати	en_US
dc.subject	місцеве самоврядування	en_US
dc.subject	human development	en_US
dc.subject	education	en_US
dc.subject	educational programs	en_US
dc.subject	investments in education	en_US
dc.subject	expenditure	en_US
dc.subject	local self-government	en_US
dc.subject	человеческое развитие	en_US
dc.subject	образование	en_US
dc.subject	образовательные программы	en_US
dc.subject	инвестиции в образование	en_US
dc.subject	расходы	en_US
dc.subject	местное самоуправление	en_US
dc.title	Система освіти як детермінанта людського розвитку: польський досвід	en_US
dc.title.alternative	Education system as a determinant of human development: the polish experience	en_US
dc.title.alternative	Система образования как детерминанта человеческого развития: польский опыт	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.description.abstractalt1	The article is devoted to the Polish experience of the functioning of the educational system as the determinant of human development. The main source of funding for education in the conditions of decentralization the powers of authority are examined. It was determined that the investment in education as the basis of human development at every stage of the life cycle vary in their focus and target sources of expenditure. The author analyzes the annual public expenditure on higher education among Member States of the European Higher Education Area. We determined that the quality of human development, its transformation and use provide the formation, the effective use and accumulation competitive position of a particular administrative-territorial unit.	en_US
dc.description.abstractalt2	Статья посвящена исследованию польского опыта функционирования системы образования как главной детерминанты человеческого развития. Рассмотрены основные источники финансирования образования в условиях децентрализации властных полномочий. Определено, что инвестиции в образование как базис человеческого развития на каждом этапе жизненного цикла человека различаются по своей целевой направленности и источниками расходов. Проведен анализ годовых государственных расходов на высшее образование среди стран-членов Европейского пространства высшего образования. Установлено, что качественное человеческое развитие, его трансформация и использование обеспечивает формирование, эффективное использование и наращивание конкурентных преимуществ конкретного административно-территориального образования.	en_US