Формування організаторських та управлінських навичок у студентів у процесі позааудиторної діяльності: теоретичний аспект

Децюк, Т. М.; Лєскова, Л. Ф.

Головна сторінка IRChNUT
→
ПРАЦІ НАУКОВЦІВ НУ «Чернігівська політехніка»
→
Децюк Тетяна Миколаївна
→
Децюк Т. М.: наукові статті
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Децюк, Т. М.
dc.contributor.author	Лєскова, Л. Ф.
dc.date.accessioned	2019-05-13T12:21:29Z
dc.date.available	2019-05-13T12:21:29Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://ir.stu.cn.ua/123456789/17505
dc.description	Децюк, Т. М. Формування організаторських та управлінських навичок у студентів у процесі позааудиторної діяльності: теоретичний аспект / Т. М. Децюк, Л. Ф. Лєскова // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. - 2018. - Вип. 81(2). - С. 115-118	en_US
dc.description.abstract	У статті проаналізовано погляди науковців на формування організаторських та управлінських навичок у молоді. Проаналізовано підходи до визначення понять «уміння» і «навички». Розглянуто позааудиторну роботу як альтернативний спосіб формування організаторських та управлінських навичок в умовах вищого навчального закладу. Запропоновано педагогічні умови формування організаторських та управлінських навичок у студентів у процесі позааудиторної роботи.	en_US
dc.language.iso	uk	en_US
dc.relation.ispartofseries	;Вип. 81(2)
dc.subject	організаторські навички	en_US
dc.subject	управлінські навички	en_US
dc.subject	позааудиторна робота	en_US
dc.subject	вищий навчальний заклад	en_US
dc.subject	managerial skills	en_US
dc.subject	managerial skills	en_US
dc.subject	extra-curriculum vitae	en_US
dc.subject	higher education institution	en_US
dc.title	Формування організаторських та управлінських навичок у студентів у процесі позааудиторної діяльності: теоретичний аспект	en_US
dc.title.alternative	Formation of organizational and management perspectives in students in the process of post auditing activity: theoretical aspect	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.description.abstractalt1	The article analyzes the views of scientists on the formation of organizational and managerial sills in youth. The approaches to the definition of the concepts of “ability” and “sills” are analyzed. Non-auditorium is considered as an alternative way of forming organizational and managerial sills in a higher education institution. The pedagogical conditions of organizational and managerial sills formation for students in the process of non-auditing worn are offered	en_US