Петренко, Т. А.
(Чернігів : ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2013)
Статтю присвячено дослідженню критеріїв оцінювання ефективності процесу дистанційного навчання студентів. Розглянуто три взаємопов'язаних і взаємодіючих аспекти що характеризують результативність дистанційного навчання: ...