Взаємозв’язок ціннісних орієнтацій та стресостійкості у студентської молоді в умовах повномасштабної війни

Грабовець, К. В.; Катюжинська, М. М.

dc.contributor.author	Грабовець, К. В.
dc.contributor.author	Катюжинська, М. М.
dc.date.accessioned	2022-12-22T11:06:49Z
dc.date.available	2022-12-22T11:06:49Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://ir.stu.cn.ua/123456789/26387
dc.description	Грабовець, К. В. Взаємозв’язок ціннісних орієнтацій та стресостійкості у студентської молоді в умовах повномасштабної війни : випускна кваліфікаційна робота : 231 "Соціальна робота" / К. В. Грабовець, М. М. Каюжинська ; керівник роботи Г. Л. Чепурна ; НУ "Чернігівська політехніка", кафедра Креативних індустрій та соціальних інновацій. – Чернігів, 2022. – 98 с.	uk_UK
dc.description.abstract	Актуальність теми дослідження пов`язана з вивченням процесів регулювання діяльності, психічних станів, психологічної стійкості до стресу, зокрема у студентів таких майбутніх професій як «людина-людина». В розділі 1 магістерської роботи розглянуто теоретико-методологічні засади дослідження ціннісних орієнтацій студентської молоді, як необхідної умови стресостійкості в умовах конвенційної війни. Розділ 2 присвячений дослідженню ціннісних орієнтацій студентської молоді, як необхідної умови стресостійкості в умовах конвенційної війни. Відносно ціннісних орієнтацій більшість студентів мають високий рівень наступних показників: конформізм, доброта, стимуляція та безпека. Багатьма студентами були відзначені цінності на середньому рівні, серед них наступні: традиції, універсалізм, самостійність, гедонізм та досягнення. У розділі 3 магістерської роботи представлено шляхи та засоби розвитку стресостійкості студентської молоді. Розроблено корекційну програму розвитку стресостійкості та ціннісних орієнтацій студентської молоді в умовах війни. Наукова новизна роботи полягає в дослідженні залежності між стресостійкістю та системою цінностей студентської молоді в умовах повномасштабної війни: більшість респондентів мають досить стійкі ціннісні орієнтації серед молоді та середній рівень стресостійкості.	uk_UK
dc.language.iso	uk	uk_UK
dc.publisher	Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка"	uk_UK
dc.subject	ціннісні орієнтації	uk_UK
dc.subject	стресостійкість	uk_UK
dc.subject	студентська молодь	uk_UK
dc.subject	тренінг	uk_UK
dc.subject	психотравмуючі події	uk_UK
dc.subject	value orientations	uk_UK
dc.subject	stress resistance	uk_UK
dc.subject	student youth	uk_UK
dc.subject	training	uk_UK
dc.subject	psychotraumatic events	uk_UK
dc.title	Взаємозв’язок ціннісних орієнтацій та стресостійкості у студентської молоді в умовах повномасштабної війни	uk_UK
dc.title.alternative	The relationship between value orientations and stress resistance among student youth in conditions of full-scale war	uk_UK
dc.type	Thesis	uk_UK
dc.description.abstractalt1	Chapter 1 of the master's thesis examines the theoretical and methodological foundations of the study of the value orientations of student youth as a necessary condition for stress resistance in the conditions of a conventional war. Chapter 2 is devoted to the study of the value orientations of student youth as a necessary condition for stress resistance in the conditions of a conventional war. Regarding value orientations, most students have a high level of the following indicators: conformity, kindness, stimulation and security. Values at the middle level were noted by many students, including the following: tradition, universalism, independence, hedonism, and achievement. Chapter 3 of the master's thesis presents the ways and means of developing stress resistance of student youth. A corrective program for the development of stress resistance and value orientations of student youth in war conditions has been developed. The scientific novelty of the work consists in the study of the dependence between stress resistance and the value system of student youth in the conditions of a full-scale war: most respondents have fairly stable value orientations among young people and an average level of stress resistance.	uk_UK