Історія правоохоронних органів України : методичні вказівки до семінарських занять для здобувачів вищої освіти спеціальності 262 "Правоохоронна діяльність" першого (бакалаврського) рівня вищої освіти

Abstract

Однією з найбільш ефективних форм навчання, системного засвоєння здобувачами вищої освіти знань є семінарські заняття, потреба в яких особливо велика у викладанні такого навчального курсу як «Історія правоохоронних органів України». Головна мета проведення семінарських занять – поглиблення та закріплення найбільш складних і важливих тем лекційного курсу. На семінарських заняттях здобувачі вищої освіти набувають навичок самостійного опрацювання джерел права, аналізу законодавчого матеріалу, правильного формулювання і висловлювання своїх думок під час обговорення теми. Семінарські заняття мають на меті перевірити засвоєння навчального матеріалу студентами, а також долучити студентів до процесу набуття знань та навичок у сфері професійної підготовки. Підготовка до семінарського заняття відображається здобувачами вищої освіти у конспекті, де фіксується результат роботи з рекомендованою літературою по темі семінарського заняття. Такі матеріали можуть використовуватися для відповіді на заняттях, а також при відпрацюванні пропущених занять. У обов’язковому порядку здобувачі вищої освіти при підготовці до семінарів використовують рекомендовану методичними посібниками і настановами викладачів літературу: підручники, навчальні посібники, монографії, наукові статті у періодичних виданнях, нормативно-правові акти, в тому числі ті, що розташовані на сторінці предмету в системі дистанційного навчання MOODLE. Готуючись до відповіді на семінарському занятті, здобувачі вищої освіти повиненні не лише показати свої знання фактичного матеріалу, а й продемонструвати уміння аналізувати, логічно мислити, висловлювати власнуаргументовану думку з конкретних питань. У плані семінарських занять, окрім переліку певної кількості питань, запропоновані основні терміни з теми, а також контрольні питання, на які здобувачачівищої освіти, готуючись до семінарського заняття, повинні знати відповіді. До кожної теми семінарського заняття запропоновані теми рефератів, при написанні яких, здобувачі вищої освіти можуть поглибити свої знання, опрацювати додаткову літературу і, тим самим, розширити свій світогляд. На семінарських заняттях із деяких тем передбачено вирішення казусів та тестових завдань, які знаходяться безпосередньо у викладача. До кожної теми семінарського заняття запропонований перелік літератури