Особливості діяльності університетів третього віку в Україні та закордоном

Власенко, Н. О.

dc.contributor.author	Власенко, Н. О.
dc.date.accessioned	2023-08-03T11:09:46Z
dc.date.available	2023-08-03T11:09:46Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://ir.stu.cn.ua/123456789/28696
dc.description	Власенко, Н. О. Особливості діяльності університетів третього віку в Україні та закордоном : випускна кваліфікаційна робота : 231 "Соціальна робота" / Н. О. Власенко ; керівник роботи Т. І. Захаріна ; НУ "Чернігівська політехніка", Кафедра соціальної роботи. – Чернігів, 2023. – 53 с.	uk_UA
dc.description.abstract	У теоретичній частині розкриваються теоретико-методологічні засади дослідження проблеми соціальної роботи з людьми похилого віку в державних інституціях. У аналітичній частині розкрито основні характеристики університетів третього віку як інноваційної послуги, розкрито особливості діяльності цих установ через аналіз конкретних прикладів з української та зарубіжної практики. Наукова новизна дослідження полягають у тому, що здійснено моніторинг наукових досліджень щодо виявлення потреб людей літнього віку, що дало змогу окреслити найбільш поширені потреби, систематизовано теоретичні дані про університети третього віку, охарактеризовано спільні та відмінні риси університетів третього віку в Україні та Польщі.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Чернігів	uk_UA
dc.subject	люди похилого віку	uk_UA
dc.subject	третій вік	uk_UA
dc.subject	університет третього віку	uk_UA
dc.subject	освіта впродовж життя	uk_UA
dc.subject	elderly	uk_UA
dc.subject	third age	uk_UA
dc.subject	third age university	uk_UA
dc.subject	lifelong learning	uk_UA
dc.title	Особливості діяльності університетів третього віку в Україні та закордоном	uk_UA
dc.title.alternative	Peculiarities of the activity of third-age universities in Ukraine and abroad	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
dc.description.abstractalt1	The theoretical part reveals the theoretical and methodological foundations of the study of the problem of social work with the elderly in state institutions. The analytical part reveals the main characteristics of third-age universities as an innovative service, reveals the peculiarities of the activities of these institutions through the analysis of specific examples from Ukrainian and foreign practice. The scientific novelty of the study is that the research on identifying the needs of older people was monitored, which made it possible to identify the most common needs, systematize theoretical data on third-age universities, and characterize the common and distinctive features of third-age universities in Ukraine and Poland.	uk_UA