У роботі досліджено позитивні та негативні аспекти впливу дистанційного навчання на якість вищої освіти. Визначено вимоги до викладачів та студентів, які породжує дана система навчання.

В роботі за допомогою статистичних показників проаналізовано основні проблеми українського бізнесу в умовах війни. З’ясовано, що найбільше підприємці потерпають від руйнування виробничих потужностей, зменшення кількості ...

У роботі досліджено використання цифрових технологій у сфері бухгалтерського обліку. Зокрема розглянуто переваги та недоліки застосування хмарних технологій, технологій штучного інтелекту та роботизації облікового процесу ...

В роботі досліджено застосування інформаційних систем у сфері обліку. Розкриті переваги та проблеми, що супроводжують витіснення ручного обліку автоматизованим.

Статистичний аналіз показав, що значна частка вітчизняних підприємств має доступ до мережі Інтернет; забезпечує свій персонал доступом до Інтернету; спостерігається повільне зростання обсягів використання технологій «великих ...

У роботі досліджено сутність транснаціональних корпорацій та їх вплив на економіку України. Зокрема, розглянуто тенденції гармонізації податкової політики та податкового законодавства України, принципи оподаткування суб’єктів ...

Розглянуто головні аспекти здійснення податкового регулювання міжнародної торгівлі в умовах війни в Україні

В роботі розглянуто позитивний досвід застосування фіскальних інструментів сприяння зростанню інвестиційного потенціалу національної економіки. Проаналізовано зарубіжний досвід застосування податкових важелів на інвестиційний ...

Проаналізовано сутність фіскального механізму та його особливості функціонування в межах національної економіки. Це було здійснено на основі критичного аналізу наявних наукових концепцій до розгляду таких понять, як ...

Зниження податкового навантаження є необхідною умовою виходу України з економічної кризи, що приведе до формування цілої низки позитивних зрушень в економічній і податковій сферах. Але це буде відбуватися в процесі відновлення ...