Вплив досліджень представників стокгольмської школи на економічний розвиток Швеції

Abstract

У статті досліджені соціально-економічні ідеї представників стокгольмської (шведської) школи Е. Лундберга, Г. Мюрдаля, Б. Уліна, Е. Ліндаля та їх вплив на формування шведської моделі економічного розвитку. Показано, що шведська модель, побудована на теоретичних засадах стокгольмської школи, поєднала ринкові і державні механізми регулювання приватнокапіталістичних засад виробництва із високим рівнем соціалізації перерозподілу доходів через державний бюджет з метою розвитку суспільства добробуту. Для ілюстрації дієвості такого поєднання наведені основні соціальні та економічні показники розвитку Швеції за декілька десятиліть.