Психолого-педагогічні та методичні основи навчання математики в класах економічного профілю

Abstract

У статті висвітлено психолого-педагогічні та методичні основи навчання математики в класах економічного профілю. Розкрито психологічні особливості учнів стар-ших класів. Проаналізовано специфіку навчання математики в класах економічного профілю. Зазначено про важливість встановлення міжпредметних зв’язків матема-тики та економіки під час навчання математики в класах цього профілю. Зроблено висновок щодо необхідність доцільного поєднання різних форм, методів та засобів навчання.